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曲靖市第一人民醫(yī)院教學工作制度
提供者:配置組
發(fā)布時間:2010/06/23 12:00
 
一、大中專實習生的管理制度
(一)臨床實習學生的教學管理制度
1、各科室是直接負責實習的基層單位,科主任對實習醫(yī)生的實習質(zhì)量負全面責任,各科應指定具有豐富教學和臨床經(jīng)驗及較強責任心的高年資醫(yī)師負責帶教工作。各科醫(yī)護人員要協(xié)同一致,嚴格管理,切實加強實習醫(yī)生的思想和業(yè)務學習的指導。
2、各科室應根據(jù)實習大綱要求,制定本科切實可行的實習計劃。每名實習醫(yī)生以分管5~8張病床為宜,按計劃定期轉(zhuǎn)換門診和病房,安排值夜班和假期值班。有計劃地安排專題講座,組織病例討論,保證實習大綱的完成。
3、實習醫(yī)生每結(jié)束一科實習時,該科要負責進行平時考核和出科考試,對他們的工作態(tài)度、醫(yī)療作風、理論知識、病歷質(zhì)量、技術(shù)操作等進行全面評價,并將其成績記入實習考核卡片。
(二)臨床實習帶教制度
1、醫(yī)學院實習計劃下達后,醫(yī)務處根據(jù)計劃要求,及時向各有關(guān)科室布置、落實。
2、凡接受實習任務的科室,必須指定人員(一般應為高級職稱) 負責具體管理,制定帶教計劃,安排實習帶教、考核工作及實習醫(yī)生的考勤、紀律。
3、根據(jù)實習大綱、計劃和實際情況,要有計劃的安排不同形式的講座、教學查房和示教手術(shù)等,醫(yī)務處負責安排全院活動,(一般每周1~2次),各科室根據(jù)情況安排。
4、帶教教師必須要求實習醫(yī)生跟隨自己從事一切醫(yī)療活動,實習醫(yī)生進行的一切操作均 應親自指導帶教。實習醫(yī)生不得獨立進行醫(yī)療活動。
5、帶教老師嚴格要求實習醫(yī)生,在學習和生活上關(guān)心實習醫(yī)生。帶教老師對實習醫(yī)生完成的住院病歷和各種醫(yī)療文書,應及時、認真的修改。
(三)實習學生的教學管理規(guī)定
1、凡接受實習生的科室,應指定一名主治醫(yī)師或高年資住院醫(yī)師擔任,帶教老師,負責管理,制定實習計劃,組織實施完成教學大綱。
2、臨床實習生必須參加各級醫(yī)師、護理查房,結(jié)合病員病例進行實踐教學,并隨時向?qū)嵙暽釂柡妥霰匾慕獯稹?/DIV>
3、根據(jù)實習大綱要求,定期安排不同形式的專題、專業(yè)講座和教學查房,每周至少一至二次。
4、實習生必須按時完成住院病員的住院病歷和各種觀察記錄,帶教老師應認真檢查修改病歷并指導學生進行各項技術(shù)操作。
5、實習生應嚴格考勤制度,病、事假三天以內(nèi)由科室批準,三天以上須有所在院校正式函電證明,實習學生本人的請假函電一律不準假。
6、各科室對實習生要嚴格要求,實習結(jié)束時,認真做好實習鑒定,并征求實習生對教學工作的改進意見。
(四)實習醫(yī)生職責
1、學生在畢業(yè)實習期間,應遵守學校和實習單位各項有關(guān)規(guī)章制度。
2、學生到達實習崗位后,稱為實習醫(yī)生。在政治思想、業(yè)務學習、生活管理等方面應服從實習單位的領(lǐng)導,及時完成上級醫(yī)生交給的醫(yī)療和其他各項任務。
3、實習醫(yī)生在門診、病房臨床實習時,應在上級醫(yī)師和護士長指導下負責管理一定數(shù)量病員的醫(yī)治和思想工作(可以管病床5~10張),對病員必須關(guān)心愛護,經(jīng)常了解病員的病情變化、飲食和思想情況,以及護理工作執(zhí)行情況。
4、實習醫(yī)生在病房實習時,應提早半小時進入病房,對病員進行巡視檢查。按時跟隨上級醫(yī)師參加病房醫(yī)護交班和早查房,扼要地報告病人情況、檢查結(jié)果、提出診斷及處理的意見。查房后,及時記錄上級醫(yī)師查房的意見。每天下午和晚上應在教師帶領(lǐng)下,進行查房。
5、實習醫(yī)生接到新病人入院通知后,應立即去病房檢查病員的病情,在次日查房前(最遲在24小時內(nèi))寫好完整病史。第一次病程記錄和醫(yī)囑應由上級醫(yī)師帶領(lǐng)實習醫(yī)生在病員入院后2小時內(nèi)完成,對一般病員隔天記錄病程一次,重病員做到每天記錄,危急病員病情應隨時記錄,住院時間較長的病員,每月作一次病程小結(jié)。實習醫(yī)生在接到急診病員入院通知后,應立即去病房,在上級醫(yī)師指導下認真檢查,及時處理。
6、實習醫(yī)生根據(jù)病員的病情需要,填寫化驗單、X光檢查通知單及一般醫(yī)囑處方等并保持病史資料的清晰完整。
7、實習醫(yī)生主管的病員須請他科醫(yī)生會診時,實習醫(yī)生陪同醫(yī)師前往診視。
8、實習醫(yī)生在完成醫(yī)療工作的同時,亦應學習護理,協(xié)同護士作治療(包括抽血、補液、灌腸等 )以及手術(shù)前皮膚準備等。協(xié)助衛(wèi)生員做好清潔衛(wèi)生工作。
9、參加科內(nèi)的有關(guān)病例分析、臨床病例討論、學術(shù)報告、死亡病例討論、尸體解剖工作以及必要的會議等。
10、實習醫(yī)生在實習期間實行12小時負責制。各病區(qū)可按工作需要,指定一定數(shù)量的實習醫(yī)生輪流值夜班。
11、實習醫(yī)生的休息時間和假日規(guī)定:實習醫(yī)生在法定假日,一般采取輪休的方法進行。
12、實習醫(yī)生請假除按學校規(guī)定外,還應遵守實習單位的請假制度。
13、實習醫(yī)生必須經(jīng)常密切注意病人的病情變化,愛護和關(guān)心病人。逢有病情變化或接到病室護士通知時,應立即查視病人并給予適當處理,逢有困難時應向上級醫(yī)師報告。男實習醫(yī)生檢查女病人時,必須有護士在場。
14、實習醫(yī)生要愛護醫(yī)院的醫(yī)療器械及一切國家財產(chǎn),如有損壞,應按實習單位工作人員損壞賠償制度進行賠償和處理。重要儀器、醫(yī)藥用具,未經(jīng)上級醫(yī)師同意,不得擅自動用。
15、對實習醫(yī)院的組織、設備、科研成就及有關(guān)醫(yī)療統(tǒng)計數(shù)字、病人醫(yī)療情況等屬于保密范圍的,不得向外泄露。在對病人和家屬解釋病情時,需先征得上級醫(yī)生的同意。
16、實習醫(yī)生因病因事不能上班者,要按照規(guī)定辦理請假手續(xù),暫時離開病房應即向上級醫(yī)師或護士長請假。
    (五)見習學生規(guī)定
1、臨床見習,是臨床教學過程中的重要環(huán)節(jié)。通過見習,加強理論聯(lián)系實際。其目的是鞏固和加深理論知識的掌握,熟悉了解臨床各科特點及常規(guī),訓練學生的臨床思維能力。
2、見習學生進入臨床,必須在帶教老師(或醫(yī)生)指導下,進行學習和診治工作。
3、見習學生必須遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和臨床各科制訂的規(guī)則等。
4、對病員進行體檢、詢問病史時,要積極貫徹保護性醫(yī)療制度。
5、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。
6、班級(或小組)進入病房或門診時,不得遲到、早退、或隨意走開。如有事,須事先向帶教老師報告,經(jīng)帶教老師同意方可離去。
7、臨床見習必須進行嚴格考核,考核成績作為該門課程考試成績的一部分。
(六)示教室規(guī)則
1、實習生應根據(jù)課程表,按時到指定的教室上課,不得無故遲到、早退。如果遲到,應向教師報告。經(jīng)教師同意后,方能就坐。上課時要集中思想,專心聽講。
2、教師上課時,實習生應起立致敬。下課鈴響后待教師宣布后才能解散休息。聽課時遇有問題應先舉手,經(jīng)同意后,起立提問。教師提問時,應起立回答。
3、在教室上課時保持安靜,不能看與上課無關(guān)的書報雜志,不準吃東西和抽煙。自修時,不得談笑或高聲朗讀。
4、自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,不丟果殼紙屑,不隨地吐痰,不穿拖鞋、背心進教室。課前要擦黑板和講臺,離開教室要整理好課桌椅,關(guān)好門窗、電燈。
5、愛護公共財物,不準在門窗、課桌及墻壁上涂寫刻畫。教學設備和課桌椅,要嚴加保管,不準隨意搬運,損壞要按價賠償。
(七)實習學生宿舍管理規(guī)定
1、愛護宿舍內(nèi)的公共設施,保持宿舍衛(wèi)生和整潔。
2、不亂倒垃圾或其它污物,不在宿舍內(nèi)賭博、酗酒或做影響他人休息的活動。按時熄燈休息。
3、注意安全用電,不隨意亂接電線或電源,不準使用電爐和燃煤爐。
4、不隨意留他人住宿。
5、經(jīng)常組織最佳宿舍評選,并設立流動紅旗。
(八)中高等學校畢業(yè)生見習期管理暫行辦法
1、中高等學校畢業(yè)生(簡稱畢業(yè)生,下同)實行見習期的目的,是繼續(xù)加強對畢業(yè)生的培養(yǎng)教育,使他們盡快地適應醫(yī)療衛(wèi)生實際工作的要求,同時使醫(yī)院全面了解、考察畢業(yè)生,以便合理安排其工作,充分發(fā)揮他們的作用,更好為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
2、畢業(yè)生分配到醫(yī)院工作,原則上都要安排見習,見習期從報到上班算起,時間為一年。對入學前已從事一年以上有關(guān)本專業(yè)實際工作的,經(jīng)醫(yī)院批準,可免去見習期。有些專業(yè)人才,需要更長時間的實際鍛煉,可以在見習期滿后由科室自行安排。
3、醫(yī)院統(tǒng)一對畢業(yè)生進行崗前培訓,由組織人事處、院辦、醫(yī)務處、護理部等有關(guān)職能科室進行思想政治、醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)院規(guī)章制度、醫(yī)療護理制度、醫(yī)療護理文書等方面進行教育。崗前培訓結(jié)束由組織人事處、醫(yī)務處、護理部等有關(guān)職能科室統(tǒng)一命題對其進行綜合考試??荚噧?nèi)容包括思想、政治、醫(yī)德醫(yī)風、規(guī)章制度、專業(yè)技術(shù)理論、外語等方面??荚嚥缓细竦娜藛T半年后補考,補考仍不合格者延長半年見習期。
4、醫(yī)院在畢業(yè)生報到后三個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)其政治、業(yè)務和身體條件不合格,按規(guī)定將其退回學校。三個月內(nèi)發(fā)生疾病不能堅持工作,經(jīng)醫(yī)院確認屬在校期間的舊病復發(fā),報主管調(diào)配部門批準退回學校,屬新生疾病,按在職人員病假期間的有關(guān)規(guī)定處理。
5、畢業(yè)生在見習期間,不得報考研究生(包括出國留學或進修)。原則上不抽調(diào)畢業(yè)生從事與見習無關(guān)的其他工作。
6、畢業(yè)生見習期間,醫(yī)院按照學用一致的原則,結(jié)合今后從事的工作,有計劃地安排到有關(guān)科室和專業(yè)崗位進行見習。見習內(nèi)容根據(jù)有利于理論聯(lián)系實際,有利于專業(yè)知識和水平的鞏固和提高,有利于思想作風鍛煉的原則,進行安排。根據(jù)不同專業(yè)、不同工作特點和今后對畢業(yè)生的培養(yǎng)使用方向,可以分階段安排到不同的科室和專業(yè)崗位見習,有關(guān)業(yè)務部門要有具體計劃和要求并負責組織實施。
7、畢業(yè)生在見習期間,要密切聯(lián)系實際,尊重師長,虛心學習,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,在上級專業(yè)技術(shù)人員的指導下,積極參與科室的各種專業(yè)實踐和技術(shù)革新活動,加強基本業(yè)務,技術(shù)訓練,熟悉本專業(yè)、崗位的“應知應會”,全面提高自己的業(yè)務素質(zhì)和獨立工作能力。對表現(xiàn)不好不服從工作安排的,根據(jù)情節(jié)輕重,緩期轉(zhuǎn)正定級。
8、醫(yī)務處、護理部等有關(guān)職能科室,要認真做好畢業(yè)生見習期間的監(jiān)督和指導工作,結(jié)合思想實際和業(yè)務實踐著重進行堅持四項基本原則,“四有”教育和黨的基本路線教育。各科室都要安排專人分管畢業(yè)生見習工作,選派政治思想素質(zhì)好、業(yè)務知識水平高的專業(yè)技術(shù)人員對見習畢業(yè)生進行指導和幫助,做到有計劃、有要求、有檢查、定期考核,考核內(nèi)容包括:政治思想、道德品質(zhì)、組織紀律、群眾關(guān)系、工作態(tài)度、業(yè)務水平和實際工作能力等方面,不斷提高畢業(yè)生的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。
9、畢業(yè)生見習期滿后,本人要寫出總結(jié),在自我鑒定的基礎(chǔ)上,進行民主評議,組織相應的專業(yè)理論和技術(shù)水平考試,業(yè)務科室和有關(guān)職能科室寫出鑒定材料,填寫考核鑒定表。按規(guī)定辦理確定聘任專業(yè)技術(shù)職務的有關(guān)手續(xù),并載入本人檔案。對考試、考核不合格及不服從工作安排的延期轉(zhuǎn)正定級。見習期間事假累計超過一個月的,見習期順延。
10、見習期滿轉(zhuǎn)正后的工資待遇,按國務院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,根據(jù)本辦法第三條第九條延長見習期的,延長期結(jié)束時仍達不到要求的,不再延長見習期,醫(yī)院根據(jù)本人的實際情況另行安排工作,工資待遇按畢業(yè)生轉(zhuǎn)正工資標準低定一級。對因嚴重違章違紀而延長見習期,見習期內(nèi)仍不能認真改正自己缺點錯誤的,經(jīng)院辦公會研究同意,報上級有關(guān)部門批準后,予以辭退。
二、進修人員管理制度
1、為保證進修生質(zhì)量,醫(yī)務處對來院進修人員的學歷、工作簡歷、專業(yè)知識、身體狀況(妊娠期不予接收)進行綜合考察,合格后簽發(fā)進修人員錄取通知,進修人員接通知要求按時報到。逾期不來者,不保留進修名額。
2、進修費按標準于報到時一次交清,中途停止進修者不退款、不寫鑒定、不辦結(jié)業(yè)證。
3、進修生在來院進修期間必須嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守醫(yī)德規(guī)范,進科后在科主任的領(lǐng)導下,在帶教老師的指導下工作。有關(guān)病床分配、值班、手術(shù)、特殊檢查等必須無條件服從科室統(tǒng)一安排。進修人員對原定的進修科室、專業(yè)和時間不得隨意變動,否則按曠工論處。如有特殊情況需延長或縮短進修時間,或調(diào)換進修專業(yè)者,應由單位正式來函,經(jīng)研究同意后方可辦理手續(xù)。
4、進修人員應嚴格履行職責,遇到急、危、重病人必須積極參加搶救,不得推諉。進修人員單獨值班必須經(jīng)科主任批準,遇到處理有困難的病人要及時請示上級醫(yī)生,嚴防事故、差錯的發(fā)生。
5、進修人員應嚴格遵守醫(yī)院各項診療常規(guī)和操作規(guī)程,對一些新開展的技術(shù)和未做過的醫(yī)療工作,必須在上級醫(yī)師指導下進行,以免發(fā)生意外。
6、進修人員必須嚴格遵守勞動紀律和請假制度,未經(jīng)允許不得擅離工作崗位,私自外出學習和參加學術(shù)活動。特殊情況需要請事假時,兩天以內(nèi)由科主任批準;3—7天經(jīng)科主任簽署意見后,由醫(yī)務處批準;一周以上者需持單位證明,由醫(yī)務處審批。病假需持醫(yī)生證明并按時銷假。凡不履行請假手續(xù),擅自脫崗、換科者,一律按曠工對待。進修全程累計病、事假一個月,或礦工累計七天以上者,取消進修資格,不退款、不寫鑒定、不辦結(jié)業(yè)證。
7、進修人員在進修期間不得給病人出具外地轉(zhuǎn)診、療養(yǎng)及調(diào)換工作的診斷證明。遇到此類病人應交上級醫(yī)師處理。進修醫(yī)生處方權(quán)由科主任批準,本人自備名章,到醫(yī)務處辦理處方權(quán)手續(xù),進修結(jié)束,處方權(quán)終止。
8、進修結(jié)束前一周,由本人先到醫(yī)務處領(lǐng)取鑒定表,實事求是地寫出書面總結(jié),交帶教老師審查并寫出評語,經(jīng)科主任簽字后交醫(yī)務處審查并簽署意見后寄回原單位。
9、有下列情況之一者,給予罰款(從管理押金中扣除),并通報批評:
①曠工,每次20元;
②工作遲到或早退,每發(fā)現(xiàn)一次10元;
③工作時不佩戴胸牌,每發(fā)現(xiàn)一人次5元。
10、有下列情況之一者,給予停止進修,退回原單位:
①無組織、無紀律,破壞安定團結(jié),經(jīng)教育不改者;
②違反國家法律法規(guī)者;
③偷竊國家和私人財物(含開搭車藥)者;
④品行惡劣,道德敗壞者;
⑤發(fā)生責任事故者;
⑥違反醫(yī)院規(guī)章制度,情節(jié)嚴重者;
⑦其它行為造成嚴重后果者。
三、在職人員繼續(xù)教育制度
專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平,不僅取決于教育的質(zhì)量,更主要是取決于畢業(yè)后的教育質(zhì)量,離開在職期間的畢業(yè)后教育,知識很快就會變陳舊而無法更新。因此,職工在職繼續(xù)教育是提高醫(yī)療質(zhì)量、保障人民健康的需要。特制定制度如下。
1、在職人員教育要有長遠計劃和近期計劃。長期計劃一般為3~5年,近期計劃約為一年左右。計劃要結(jié)合實際,有明顯的目標、培養(yǎng)辦法進度和實際計劃。
2、根據(jù)醫(yī)院的技術(shù)建設規(guī)劃,對培養(yǎng)什么人才、用什么方法、達到什么要求,都要做出具體規(guī)定。
3、醫(yī)療、護理、財務各大專業(yè)口要制定自己的業(yè)務培訓計劃,各科室主任根據(jù)本科的不同情況提出不同要求,制定本科室的計劃,本人也可制定具體學習計劃。
4、在一般情況下,計劃不應隨便改變,但確因工作關(guān)系需延長、縮短或改變計劃內(nèi)容,應由各大專業(yè)口調(diào)整,報院長批準。
5、繼續(xù)教育要采取多種形式,如技術(shù)示范、崗位培訓、實際業(yè)務指導、舉辦專題講座、短期輪訓、離職學習等,對參加不同形式學習的人員做出不同的規(guī)定。
6、具體的計劃、規(guī)定由各大專業(yè)口擬定。
四、臨床教研室工作制度
1、臨床教學研究室(簡稱臨床教研室)是根據(jù)臨床教學課程設置的教學和研究組織。臨床教研室一般設置在相應的臨床科室,教研室設主任(一般由臨床科室主任兼任),根據(jù)工作需要,可設副主任或教學干事(一般由科副主任和住院總醫(yī)師兼任)。臨床教研室由分管院長領(lǐng)導,協(xié)調(diào)管理工作由醫(yī)務處負責,臨床教研室人員由各級教師、實驗技術(shù)人員和其他教學輔助人員組成。
2、臨床教研室在教研室主任領(lǐng)導下,開展教研工作。
①根據(jù)教學計劃 ,擬定教學日程,安排授課人員和時間。
②根據(jù)教學要求,組織授課人員認真?zhèn)湔n和集體備課。新任課人員授課前,在教研室內(nèi)安排試驗性講課,經(jīng)教研室主任同意者,方可正式擔任授課任務。
③根據(jù)醫(yī)學院下達的見習計劃和實習計劃,認真制定帶教方案,落實帶教人員,組織安排實習醫(yī)生的考核。
五、教學質(zhì)量評估檢查制度
1、由分管院長領(lǐng)導教學質(zhì)量評估,醫(yī)務處負責組織,安排有關(guān)活動。教學質(zhì)量評估檢查,每學年安排1-2次,每季度根據(jù)情況抽查教學情況。
2、理論課教學的質(zhì)量評估檢查,由醫(yī)學院有關(guān)部門(如教務處、臨床醫(yī)學系等)組織,醫(yī)務處定時向醫(yī)學院有關(guān)部門了解情況,聽取意見,將有關(guān)材料匯總,向分管院長匯報和向有關(guān)教研室反饋。
3、實習、見習帶教教學質(zhì)量評估檢查,由醫(yī)務處結(jié)合實際情況,每月(或季)進行一次,定期向?qū)嵙暋⒁娏曖t(yī)生發(fā)放帶教評議表,對帶教工作進行評議。并結(jié)合月(或季)查情況,向分管院長匯報。
4、各帶教科室對實習醫(yī)生學習情況,亦要進行評估檢查,一般分為醫(yī)德醫(yī)風、理論知識、臨床技能、紀律考勤等幾部分。每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前,按有關(guān)標準進行考核評估。
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